“Mídia Educação no contexto escolar: Mapeamento critico dos trabalhos realizados nas escolas de Florianópolis.” Silvio da Costa Pereira

A leitura do texto “Mídia Educação no contexto escolar: Mapeamento critico dos trabalhos realizados nas escolas de Florianópolis.” De Silvio da Costa Pereira, podemos entender que as escolas não exploram todo o potencial que a trcnologia oferece. As tecnologias ao longo do século 20 trouxe para o cotidiano um série de mudanças nos modos de acesso ao conhecimento. A vida cotidiana está mergulhada nas modernas tecnologia e isso traz um grande desafio para o campo de Educação. Os professores e alunos devem se apropriar da tecnologia não somente o computador e, sim, de todas as tecnologias que o cercam, melhorando a qualidade de ensino. Estimulando o aluno para a uma aprendizagem mais prazerosa e de acordo com o mundo deles. Pois apesar de saber que as crianças já nascem na mídia, os professores não se dão conta de que podem ser mediadoras desses usos; muitas não sabem como usar e para piorar não medem nem esforço para aprender. Mesmo diante da recusa de muitos professores, a capacitação para o tal em escolas se faz de urgência e extrema importância já que o local de ensinar é na escola, e seria ali o lugar mais correto da criança aprender a usar e como usar essas tecnologias.